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クラスの作り方

Anonim

学校で勉強する子供たちが1つの部屋で多くの時間を費やすという事実のために、それはこの部屋がどのように設計されるか非常に重要になります。 クラスを手配するためには、創造的なアプローチだけでなく、教育的側面も考慮に入れる必要があります。

だから教室では快適でなければならないと同時に、状況は学ばなければならないはずです。 したがって、さまざまな種類の補助器具を教える壁に置くことをお勧めします。 それは学生に良い影響を与えることができるキャビネットのデザインです。 これは教育機関で提供されるべきである審美教育の重要な部分です。 子供が学校に通うことが楽しいのであれば、それは新しい知識を得たいという彼の欲求を刺激する可能性があります。
授業を始める前に、授業の内部が学校全体のデザインとどのように組み合わさっているかを考える必要があります。 これは学校が単一の教育機関の印象を与えるべきであるという事実によるものです。 また、クラスの配置方法において非常に重要なのは、デザインの方向性です。 どういう意味ですか? 実際には、低学年では1つのアプローチが必要であり、高校生ではまったく違います。 それで、幼い子供たちにとって、遊び心のあるキャラクターの要素が学習するキャラクターの要素と同等の存在に気を配るのは正しいことです。 高校生のために、オフィスのデザインはすでに顕著なテーマ別の教育キャラクターを獲得しています。
クラスルームデザインの限界は何ですか? それらのいくつかがあり、それらは以下のリストに提示されています。
学校事務所の登録の規則:
1.クラスの装飾は学校のインテリアと組み合わせるべきです。
2.鮮やかで彩度の高い色、鋭い形のさまざまな細部を使用しないでください(これはすべて学習プロセスから学生の気をそらすことになります)。
3.安全な材料を使用し、ガラスや染料を傷つけないようにします。
4.キャビネットをどの方向に向けたいかを必ず検討してください。
5.これらがジュニアクラスの場合は、ゲーム要素がデザインに含まれていることを確認してください。
6.これが高校生向けの研究である場合は、特定のトピックに固執するようにしてください。
7.キャビネットのデザインには表、図表、方法論的ポスターを使用します。
8.創造性を適用し、教室のデザインがトレーニングにさわやかな感触をもたらし、このプロセスが学生にとってより魅力的になるようにします。

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